El campo de la comunicación-educación permite adoptar una postura política frente a los procesos sociales.A continuación se presentan los enlaces fundamentales para emprender el abordaje de este tema.
¿Desarrollo?Encuentros y desencuentros entre medios y ciudadanía.
Rosa María Alfaro (Editora)Documento disponible en:
http://www.calandria.org.pe/rec_descarga.php
El nuevo paradigma de la educación para el siglo
Inés Aguerrondo.Documento disponible en:
http://www.oei.es/administracion/aguerrondo
Trazos e itinerarios de diálogos sobre política con jóvenes en Bogotá.
Humberto Cubides.Documento disponible en:
http://www.ucentral.edu.co/NOMADAS/nunme-ante/31-35 32/32.4C.%20Trazos%20e%20itinerarios%20de%20dialogos.pdf"
Coinvestigación: Organizaciones Populares y Nuevas Prácticas de Saber. Carlos Valenzuela.Documento disponible en:
http://www.ucentral.edu.co/NOMADAS/nunme-ante/26-30/29/8-CARLOS.pdf"
Los medios de comunicación y la educación: un binomio posible.
Roxana Morduchowicz.Documento disponible en:
http://www.rieoei.org/rie26a05.htm"
De la educación Multimedia a la mediación en la educación. José Manuel Pérez Tornero. Documento disponible en:
http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/files/adjuntos/De%20educ%20multimedia%20a%20mediacion%20conocimiento.pdf"
Televisión educativa o televisión para aprender.Adriana Chávez
Documento disponible en:
http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n36/achavez.html"
Hacia una apertura política del campo comunicación-educación.Uriel Espitia y Carlos Valderrama. Documento disponible en:
http://www.ucentral.edu.co/NOMADAS/nunme-ante/26-30/30/30.12EV%20Hacia%20una%20apertura.pdf"
Informe Final Radios Comunitarias AMARC ALC Documento disponible en:
www.amarc.org/documents/rapports/REPORTE_FINAL_COLOMBIA_AMARC_ALC-2.pdf"
La poética de la radio indígena.Clemencia Rodríguez y Jeanine El’Gazi.Documento disponible en:
www.c3fes.net/docs/poetica_radio_rodriguez_elgazi.pdf
Media education.David Bukingham Documento disponible en:
http://books.google.com.co/books?id=mGOxvIdkTscC&lpg=PP1&dq=education%20to%20media&pg=PP1#v=onepage&q&f=false
MARÍA JOSÉ GONZÁLEZ BÁEZ.
ResponderEliminarLa obra de Rosa María Alfaro, "¿Desarrollo? Encuentros y desencuentros entre Medios y Ciudadanía", pone de manifiesto la urgente necesidad de reorientar el periodismo hacia la mediación entre el Poder público y la sociedad civil como un mecanismo para superar los imaginarios colectivos en torno a la responsabilidad del Estado como único agente encargado de brindar los elementos básicos para mejorar la calidad de vida de cada uno de los grupos sociales que nacen al interior de los países latinoamericanos.
Así las cosas, se plantea no sólo una descripción actual de la situación (desinformación sobre los procesos adelantados en cada territorio, pesimismo social al ver como inalcanzable o como hecho milagroso la superación de diferencias económicas, etc.) sino un reto para que los comunicadores-educadores pongan sobre la mesa de discusión temas asequibles a los ciudadanos, que den cuenta de los avances en materia de desarrollo impulsados por comunidades específicas -y que han sido invisibilizados por el sensacionalismo mediático- de modo tal que los receptores de la información se sientan involucrados en los procesos de transformación inherentes a su realidad cotidiana y no vean como único camino o tabla de salavación el deber ser de la acción de los gobiernos que los lleva per sé a la indiferencia, la pasividad y una especie de "espera desesperanzada" en que las Instituciones deben actuar de la mejor manera.
El periodismo de hoy debe vincular a todos los actores sociales, suscitar en ellos la idea de compromiso y dejar de lado el tradicional sistema vertical-centralizado de poder, en el que las masas son concebidas sólo como agentes en quienes recaen las consecuencias de las acciones o negligencias de sus gobernantes.